广职大网讯：（张闻语 报道）近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）总结2025年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）参与情况，我校教育技术与信息中心报送的案例《产教融合背景下公共虚拟仿真实训基地的建设、运行与创新实践》被评为典型作品。

案例介绍我校公共虚拟仿真实训基地以“数字化转型”为核心，依托信息化平台构建“四方协同”组织体系、打造“智能动态”课程开发机制、创设“四链融合”协同中心，解决传统实训教学中时空受限、内容脱节、校企协同不畅等问题。公共虚拟仿真实训基地的建设有效丰富了我校教学资源、驱动了课堂教学变革，提升了师生的数字素养与信息化应用水平，为同类院校推进虚拟仿真实训基地建设、深化产教融合提供可复制的经验。