番职网讯：（符方进、吴紫山 报道）为有效提升教职工摄影艺术素养，搭建专业交流与成长平台，充分发挥影像力量在校园文化建设中的独特作用，5月30日下午，教育技术与信息中心党支部联合校工会教工摄影协会在九号楼虚拟仿真实训基地开展“我为群众办实事”——“番职光影校园，境界探索未来”摄影艺术沙龙活动。40余名热爱摄影的教职工齐聚一堂，共同分享影像创作的热情与思考。

活动现场气氛热烈，教师们围绕摄影技巧精进、创作理念深化以及如何通过影像服务校园文化建设等议题展开深入探讨与交流。钟煜明老师分享其宝贵的拍摄心得，强调优秀摄影作品的关键在于培养敏锐的审美洞察力，而精湛的摄影技巧则源于持之以恒的实践、学习和交流分享。陈春梅老师建议定期组织围绕特定主题如会议场景、校园风光、人物肖像等开展摄影活动，并辅以现场技巧指导，让参与者在实操中有效提升技能。张莉莉老师从档案管理的专业视角提出建立系统化的校园影像数据库，对各类活动新闻图片进行分类归档，为学校留存珍贵的视觉历史史料。多位教师共同呼吁增加主题化户外拍摄实践机会，倡导形成“理论学习+实地创作”相结合的培养模式。

针对不同基础教师群体的需求，符方进老师提出切实可行的“手机+单反”进阶培养方案：引导教师先从熟练掌握手机摄影的构图与光影运用入手，再逐步过渡到单反相机的专业操作。他表示后续计划将尝试组织教师参与学校重大活动的拍摄实战，并计划引入专家工作坊资源，着力构建“实践+指导+提升”的闭环培养模式，为教师提供更系统的成长支持。

活动特别邀请全国校园文化资深策划师张爱兵老师作主题分享。他以“镜头里的文化力”为题，结合校园标志性景观荷花池，从“荷韵文化意象解读”切入，深入剖析如何捕捉和表达文化场景的摄影技巧。这场兼具理论深度与实操价值的精彩分享，为教师们打开了“用镜头讲述校园故事”的全新创作思路。

本次摄影艺术沙龙不仅是一场技艺切磋与灵感碰撞的交流盛宴，更是以影像为载体赋能校园文化建设的一次创新探索。据悉，教工摄影协会将乘势而上，计划于近期启动“荷花池主题创作周”活动，进一步激发教师们的创作热情，持续用光影记录校园之美，描绘发展新篇。