番职网讯：（李舒 报道）为加快推进职业本科专业建设，近日，现代物流学院副院长孙颖荪带领专业调研组赴长三角地区开展专项调研，先后走访南京工业职业技术大学、浙江机电职业技术大学两所职业本科院校和浙江经济职业技术学院、江苏经贸职业技术学院两所国家级物流管理高水平专业群高职院校，并深入江苏现代物流协会和杭州中锐科技有限公司等行业企业，围绕供应链管理职业本科人才培养模式、课程体系构建、校企协同育人机制等进行深度交流。  

在浙江经济职业技术学院，物流与供应链管理学院副院长单友成人分享基于产业学院的“三元协同”育人机制，以及在课程资源开发、技能竞赛培育等方面的创新实践。该学院依托浙江省商贸产业优势，构建“岗课赛证”融通的课程体系，并与多家物流企业共建智慧供应链实训基地，为职业本科专业建设提供宝贵经验。  

在浙江机电职业技术大学，调研组参观学校图书馆、数字商贸实训中心，详细了解该校在“智能+”背景下，如何通过“工科赋能商科”打造特色数字商贸专业群。在座谈会上，数字商贸学院院长葛永明介绍，学校依托浙江省数字经济高地优势，联合阿里巴巴等企业，构建“课程-实训-就业”一体化培养体系，有效提升学生数字化运营与供应链管理能力。   

调研组赴江苏考察江苏经贸职业技术学院和南京工业职业技术大学。江苏经贸职业技术学院分享其“政行校企”四方联动的供应链人才培养机制；南京工业职业技术大学则重点介绍职业本科专业“理论+实践+创新”的三维培养模式，强调通过真实项目案例教学提升学生解决复杂供应链问题的能力。

调研组实地走访江苏省现代物流协会和杭州中锐科技有限公司。协会副会长孙雷指出，当前供应链行业正加速向数字化、智能化转型，职业本科教育需紧跟行业趋势，强化学生的数据分析与系统优化能力。企业技术专家赵亮提出职业本科人才应具备“技术+管理”双素养，建议院校通过“订单班”“企业导师制”等方式，让学生提前参与供应链系统开发、仓储机器人运维等实战项目，缩短就业适应期。  

此次长三角调研之行，为现代物流学院相关专业建设提供宝贵经验借鉴，为深化产教融合、创新人才培养模式开拓思路。