番职网讯：（赵洁、詹欣荣 报道）4月15日下午，公共课教学部美育课程《摄影作品赏识与拍摄》首次将课堂搬至智能制造学院“智能制造工程中心”展厅，开展一场独特且富有科技感的场景拍摄实践教学活动。作为课程负责人，番禺区摄影家协会黄润昌副主席带领课程班学生通过镜头探索智能制造展品中的设计美学与科技内涵，完成一场跨学科的美育实践。

智能制造工程中心实训指导教师詹欣荣向学生们重点介绍了智能制造现场工程师学院的基本情况，其以共研、共建、共管、共享方式打造智能制造柔性生产线，助力汽车制造产业新质生产力；还介绍智能加工中心实训室，并演示利用车间管理系统调度AGV移动机器人实现从料仓将坯料运送至生产制造单元，同时将加工的成品运送至成品区应用场景。在示范操作环节，他通过AGV机器人示教器精准控制和调试运行设备，以严谨的职业素养展现智能制造时代的工匠精神。实训车间的智能产线、工业机器人、机器视觉等精密装备和加工展品，成为学生实践拍摄的“立体教材”，黄润昌结合展品的结构特征与光影条件，指导学生通过实操来掌握构图的要领和技巧，以及如何运用镜头捕捉机械设备在运行中的动态细节拍摄质感。此次实地拍摄教学实践通过“美育+智造”的双重视角，将美育课程与理工科实践平台深度融合，让学生们接触到智能制造领域的先进设备和工作场景，在提升美育技能的过程中拓宽了知识的视野，部分学生表示这种跨学科的学习体验让人感到很新鲜、很兴奋。

据悉，智能制造工程中心已投资5600万元，建成两个国家级公共实训中心，建有工业机器人技术基础、工业机器人站点集成、数字孪生、智能制造生产线、智能加工车间等多个实验实训室，集技术创新与服务、生产、教学等功能于一体。美育教研室通过探寻挖掘校内具有优势与特色的专业资源，将其有机融入美育教学改革，积极构建具有本校特色的美育课程体系。未来，将持续推进学科融合，拓展跨学科教学场景，通过艺术视角激活专业领域的表达潜能。