番职网讯：（王伟报道）7月22-24日，2022 CCF职业教育大会在大连主会场和广州分会场举行，此次会议开通了线上直播，来自全国各地职业院校和企业200余人现场参会，2.98万人线上参会。大会共设5个主论坛、3个分论坛，发布了2022年度CCF职业教育优秀课程3个、优秀产教融合案例5个、优秀职业教育工作者4名。我校信息工程学院杨鹏教授荣获“2022年度CCF优秀职业教育工作者”，王伟副教授 “深度产教融合、共同创新发展--以广州番禺职业技术学院为例”荣获“2022年度职业教育CCF优秀产教融合案例”。

       杨鹏教授主持了主论坛二数字化人才培养，并在分论坛一作了题为《搭工程级产教育人平台，培养一流软件测试人才》的主题分享。报告着眼于当前高职软件测试人才培养存在的问题，结合当前新工业革命、新基建等新业态对软件测试人才提出的新要求和新挑战，认为产教育人平台是软件测试人才培养路径新探索的有效载体。她介绍了学校现有的软件测试协同育人平台，指出经过团队17年的实践总结出了技术应用与工程应用“双线并进”的软件测试人才培养路径，在学生技能竞赛、课程建设、社会服务等方面取得了一定成绩，学校软件评测中心获得中国合格评定国家认可委员会（CNAS）认可，跻身国家级实验室行列。

      王伟副教授在分论坛二就获奖的产教融合案例从校企强强合作、密切稳步推进、虚位以待的企业订单班人才培养模式，并介绍了信息工程学院实现“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的措施与成效，以期为其他兄弟院校开展计算机领域校企联合人才培养提供有益的模式参考。
      据悉，CCF职业教育大会是由中国计算机学会（简称CCF）主办，CCF职业教育发展委员会（简称CCF VC）承办的职业教育计算机领域年度盛会。CCF优秀职业教育工作者的设立，是为了褒扬和宣传在计算领域高等职业教育教学改革、教育模式与实践实训方法研究、产教研深度融合应用等方面具有突出贡献者，或对CCF推动中国职业教育改革与发展方面有重要贡献的CCF会员。CCF产教融合优秀案例项目的设立，是为了鼓励职业院校开展产教融合，推进职业教育事业发展，展示和宣传职业教育产教融合优秀案例与职教改革成果。此次信工教师在CCF职业教育大会上的获奖和发言是对信息工程学院师资队伍和专业建设的认可，学院也将不遗余力地推广建设成果，提升学院影响力和认可度。