广职大网讯 ：（刘文 报道）7月6日，由我校艺术设计学院、继续教育学院承办的2026年广东省职业院校教师素质提高计划项目——人工智能背景下高职文化艺术类专业带头人“五金”建设研修班举行。副校长李绍中，艺术设计学院党总支书记、项目负责人段娜，党总支副书记胡敏娟，项目具体负责人玄颖双，皮具艺术设计专业教研室主任陈慧慧，班主任刘文以及来自全省20余所高职院校的40名专业带头人、骨干教师参加开班仪式。

李绍中在开班致辞中指出，人工智能技术的迅猛发展正深刻重塑社会各行业格局，教师的自我成长与角色转型已成为当前职业教育最紧迫的任务之一。他强调，虽然“教师”这一职业不会被人工智能取代，但固守传统授课模式的“讲座型”教师将逐渐丧失竞争力，主动求变、加快转型是每位教师必须面对的课题。他勉励全体学员以归零精进的态度投入学习，力求每堂课都能在理念认知或实践行动上取得至少一项切实改进。他希望大家充分利用这一跨校交流平台，互学互鉴，共同探索文化艺术大类职业教育在新形势下的创新路径，为区域经济发展培养输送更多高素质技术技能人才。

段娜在讲话中表示，本次研修班紧扣国家职业教育改革部署和人工智能背景下的行业需求，课程设计突出系统性、前瞻性和实践性，旨在帮助专业带头人及骨干教师准确把握职业教育教学关键要素的改革方向，强化“五金”建设的系统谋划能力和教学创新成果的转化能力。期待在未来十天的集中培训中，全体学员能够全程投入、深度参与，在高强度、高质量的学习中潜心研修，真正做到学有所思、学有所获、学以致用。

学员代表、广东机电职业技术学院郑龙伟副教授在发言中提到，职业教育改革需在产业变革中重新定义专业、回答“培养什么人”的根本命题。他倡议全体学员不仅思考为何而来，更要谋划回去做什么，带着问题学、带着方法归，交付一份属于职业教育者的“作业”——一门迭代的课程、一次突破的改革、一个校企协同的新项目，以及一群因改变而受益的学生。

据悉，本次研修班旨在精准对接人工智能时代职业教育发展的新要求，聚焦“金专业、金课程、金教材、金教师、金基地”建设，通过系统化培训，帮助参训教师提升教学改革关键能力，推动文化艺术大类职业教育的高质量发展。