广职大网讯：（周晨橙 报道）6月23日上午，姚瑶参加环境艺术设计专业“具身形态：探索城市公共空间‘行为几何’数字建造实验设计展”开幕式，与艺术设计学院领导班子、环境艺术设计专业教师及学生代表齐聚一堂，共赏课程硕果，共探数智时代美育育人新路径。本次展览由陈泽、周晨橙老师策展，集中呈现环境艺术设计专业学生的优秀课程作品，涵盖公共艺术设计课程实践作业、校企合作课题成果及学生技能竞赛获奖作品，涉及城市家具、互动景观装置、微空间更新等多个类别。

开幕式上，姚瑶从校园文化建设与学生美育工作的高度对本次成果展给予充分肯定。她指出，校园文化建设不止于宣传栏、文体活动，可触摸、可互动、融入日常场景的公共艺术景观是沉浸式美育最重要的载体。本次展览以“具身认知”“行为几何”作为核心理论支撑，跳出传统室内、景观设计只关注视觉美学的局限，重新建立起“人—行为—空间”的全新设计逻辑。同学们以人的真实行动为创作原点，运用参数化数字工具捕捉行为轨迹数据，依托校企共建的机械臂熔融沉积3D打印、新型复合环保材料等先进制造技术，把抽象的行为逻辑转化为具象可触摸的实体构件。她鼓励同学们珍惜学习机会，深耕专业领域、锤炼匠心本领，努力成长为兼具审美能力、数字技术与实操落地能力的复合型设计人才。

       段娜对学院专业建设成效、课程教学成果及学生扎实的动手能力给予高度评价，充分认可学院在人才培养模式创新上的探索与实践。陈泽详细阐释课程核心育人理念，强调《公共艺术设计》课程坚持“理论奠基、数据驱动、技术赋能、落地检验”的教学思路，引导学生跳出传统设计思维，真正以设计师视角观察城市、提炼规律、转化创意、对接市场需求。周晨橙现场分享教学实践亮点，表示课程坚持项目化教学、实操化训练、竞赛化检验的育人理念，将城市公共空间课题引入教学，构建了“理论—数据—技术—落地”的全流程项目工作制。课程深度融合数字化设计与智能制造技术，联动合作企业欧派家居集团、广东三兆科技开展设计、材料、工艺、落地全链路项目化训练，以双师指导、真实项目配套和一线技术对接实现教学与产业的无缝链接。从算法推演到制造加工的全实操过程中，同学们不再只是绘制图纸，而是真正以“设计师”的身份，实现了一次将创新材料、先进技术与人文关怀相结合的先锋探索。这种硬核的实战经历切实提升了同学们的就业竞争力——对应的这些作品，就是他们最好的简历。

在热烈的掌声中，姚瑶宣布“具身形态”数字建造实验设计展开幕。仪式结束后，与会领导、嘉宾及师生一同在展厅细致观赏城市家具、互动景观装置、微空间更新方案等匠心独运的作品，深入交流教学心得与创作思路。