各相关院校：

为深入学习贯彻习近平总书记重要指示、全国职业教育大会精神及中华人民共和国职业教育法，推进《高等学校课程思政建设指导纲要》落地生效，分享职业院校课程思政建设的新思考、新探索、新成果，推动广大教师进一步强化育人意识，找准育人角度，提升育人能力，大力提升职业院校文化艺术大类相关专业课程思政建设水平，根据教育部职业教育与成人教育司《关于开展2022年职业教育课程思政集体备课的通知》要求，现决定开展全国职业院校文化艺术大类课程思政集体备课活动，为保证活动有序、有效开展，具体事项通知如下：

一、活动主题

课程思政扬美育，培根铸魂育新人。围绕文化艺术大类课程思政示范课程建设开展集体备课与交流研讨。

二、活动组织

指导单位：教育部职业教育与成人教育司

主办单位：艺术设计类专业教学指导委员会

承办单位：广州番禺职业技术学院

协办单位：高等教育出版社

三、活动时间及地点

会议时间：2022年10月26日

线上会议地点：“智慧职教”线上预约观看直播地址

四、参加人员

1.全国职业院校特邀领导及专家

2.全国职业院校文化艺术大类任课教师

3.全国职业院校文化艺术大类课程思政示范课程教学名师（团队）

4.全国职业院校其他教师

 五、会议内容

本次集体备课活动共分两大板块：

第一板块：专家报告。邀请教育行政管理部门同志，普通本科院校、职业院校文化艺术大类专家进行课程思政政策解读、领学、答疑。

第二板块：线上集体备课。邀请文化艺术大类课程思政示范课程教学名师（团队）进行课程思政教学设计的展示交流，邀请相关专家进行集中点评与答疑。集体备课内容为10分钟说课+10分钟教学展示。

（一）说课要求

课程说课主要包括本门课程开展课程思政建设的教学设计、教学实践、教学评价以及资源保障等方面的情况。课程团队需针对所选课程进行课程思政整体建设情况进行说课，同时需制作配套PPT或说课视频，说课时间不超过10分钟。具体说课提纲如下：

1.课程基本信息。包括课程名称、课程类型、所属专业、课程性质、学时、学分等。

2.教学团队建设。教学团队专业结构和年龄结构、建设目标、建设规划、建设机制及获得教学奖励等方面的情况。

3.课程教学设计。主要包括课程密切结合所在专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给，引导学生理解并自觉实践行业职业精神和职业规范的具体做法。

4.课程教学实践。主要包括本课程将教学设计有效落实到课堂教学，更新课程内容，改进教学方法，探索创新课程思政建设模式和方法路径等情况。

5.课程教学评价。介绍课程考核评价的方法，校内外同行和学生评价、课程思政教学改革成效等情况。

6.资源保障。主要包括在课程建设和实施中的课程思政信息化资源建设情况。

（二）教学展示

教学展示环节，可以由团队成员中一位教师集中展示，也可以由多位教师分别展示所授课程中的一个教学节段。可以采取提供一段教学展示视频、远程互动、现场展示等多种方式进行。教学展示时间为 10分钟。 

六、参会方式

    会议采取线上形式召开，以二维码扫描形式报名。请参加线上课程思政集体备课的老师，扫描以下二维码，加入“智慧职教”网文化艺术大类课程思政集体备课智慧教研室登记报名，查看活动最新动态。请参加人员于10月25日前扫描以下二维码登记报名。

联  系  人：张怀福

七、其他事项

1.会议不收取会务费。

        2.本次集体备课相关资源将在“智慧职教icve”微信公众号集中展示。

                           教育部职业教育艺术设计类专业教学指导委员会  广州番禺职业技术学院

                        2022年10月10日