【十佳案例】启航金融职业教育——金融学基础课程思政建设案例
一、课程简介
本课程是财经类高职院校各专业的基础课程和财政金融类专业的专业群平台课,属于必修课,是为培养学生掌握金融基本知识、基础理论和基本技能而设置的纯理论课程。作为专业群大一新生最先接触的专业课,本课程肩负着金融专业的启航重任,为培养面 向粤港澳大湾区金融产业的专长于金融科技应用和智慧金融服务的“德技兼备”的金融人才提供基本理论支撑,为学生搭建专业理论框架,并培养学生专业思维方法和良好的金融职业素养,将知识传授、技能培养和价值引领多层次人才培养目标有机融合。金融学基础课程是省级精品在线开放课程,同时在智慧职教和中国大学 MOOC 两个平台面向社会学习者开放,自2018年在线开放以来,已累计开课10轮,在线学习者达5000人以上;本课程是老挝金融培训中心主干课程之一,已面向老挝中华总商会会员企业人员开展培训累计 200 人日以上;本课程是我校与美国默西学院、美国诺斯伍德大学学分互认课程之一;本课程利用线上资源广泛开展线上线下混合教学,立项校级线上线下混合教学示范课;本课程积极挖掘课程思政资源,开展课程思政教学改革,立项首批校级课程思政建设示范课。
二、设计意图
本课程一改金融专业教育重知识、重技能、轻思想的传统教育模式,贯彻立德树人理念于教学全过程、全方位、全员中,构建政治认同、家国情怀、金融文化素养、金融法律意识和金融职业道德五维思政元素体系,嵌入课程三大知识技能模块,形成思政育人与专业教学的有机融合:
以马克思主义经典金融理论与“货币信用”模块相融合,引导学生树立正确的马克思主义金融文化素养;
以社会主义核心价值观与“金融市场”模块相融合,培养学生爱国守法、勤恳敬业、诚实守信的社会主义道德修养和法治思维;
以习近平新时代中国特色社会主义思想与“金融监管和货币政策”模块相融合,增强学生中国自信与民族复兴的政治认同和使命担当。
本课程系统整合建设“五维七类”的课程思政元素体系,以马克思主义货币金融理论为指引,培养学生认识货币金融现象、理解货币金融政策、初步判断货币金融发展趋势的基本职业能力。结合金融专业思维方式和价值理念特点,挖掘凝练并系统整合丰富的思政德育元素,构建政治认同、家国情怀、金融文化素养、金融法律意识和金融职业道德五维度课程思政元素体系,依此初步建成微课视频、拓展阅读、动画视频、案例文本、在线讨论、学习成果展示七大类课程资源,为持续稳定的课程思政教育贯穿教学始终提供保障。
三、结合点分析
将本课程十个知识单元划分为三大知识模块,围绕马克思主义货币金融观、社会主义核心价值观和习近平新时代中国特色社会主义思想三大课程思政建设目标,与政治认同、家国情怀、金融文化素养、金融法律意识和金融职业道德五维度课程思政元素体系对接,将思政理念自然融入知识模块。


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